Nhiều thay đổi trong tuyển sinh đại học 2026 thí sinh cần lưu ý

Giảm điểm cộng chứng chỉ quốc tế

Bộ GDĐT đang lấy ý kiến các cơ sở đào tạo, rà soát toàn bộ quá trình tuyển sinh những năm trước để xây dựng quy chế tuyển sinh đại học 2026. Một trong những nội dung đáng chú ý là việc giảm mức điểm cộng đối với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.

Theo quy định hiện hành, các trường đại học được phép cộng tối đa 3 điểm cho thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Tuy nhiên, trong quy chế mới, Bộ GDĐT dự kiến điều chỉnh mức điểm cộng này xuống còn khoảng 1-2 điểm.

Các cơ sở đào tạo vẫn được bảo đảm quyền tự chủ trong tuyển sinh, song việc cộng điểm phải nằm trong khung quy định chung, tránh tạo lợi thế quá lớn cho một nhóm thí sinh.

Về sự điều chỉnh này, Bộ GDĐT cho biết việc cộng điểm ở mức cao trong những năm qua đã bộc lộ bất cập về công bằng. Nhiều thí sinh ở vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa chưa có điều kiện tiếp cận các kỳ thi và chương trình đào tạo chứng chỉ quốc tế. Việc giảm điểm cộng được kỳ vọng sẽ thu hẹp khoảng cách, bảo đảm cơ hội trúng tuyển công bằng hơn cho các nhóm thí sinh.

Cùng với điều chỉnh điểm cộng, quy chế tuyển sinh năm 2026 cũng đặt ra yêu cầu rà soát chính sách ưu tiên khu vực trong bối cảnh có sự thay đổi địa giới hành chính tại nhiều địa phương. Bộ GDĐT đang phối hợp với Bộ Dân tộc và Tôn giáo để thống nhất phương án xác định các trường học thuộc địa bàn được hưởng ưu tiên khu vực, bảo đảm phù hợp với thực tế sau sáp nhập.

Trong trường hợp chưa kịp ban hành quy định mới, chính sách ưu tiên khu vực như năm 2025 dự kiến tiếp tục được áp dụng. Bộ GDĐT lưu ý thí sinh cần khai báo chính xác thông tin ưu tiên trên hệ thống xét tuyển để bảo đảm quyền lợi.

Chủ động nắm bắt thông tin tuyển sinh

Về phương thức tuyển sinh, các trường đại học vẫn được tự chủ lựa chọn, song dự kiến mỗi trường chỉ áp dụng tối đa 5 phương thức xét tuyển, không tính phương thức xét tuyển thẳng theo quy định.

Riêng đối với khối ngành đào tạo giáo viên, thí sinh sẽ không được đăng ký tràn lan nhiều nguyện vọng, mà chỉ được đăng ký trong một số nguyện vọng nhất định. Mục tiêu của sự điều chỉnh này nhằm đảm bảo tính nghiêm túc, tập trung trong xét tuyển và góp phần nâng cao chất lượng đầu vào ngành sư phạm.

Bộ cũng đang xin ý kiến các trường về việc giới hạn số lượng nguyện vọng đăng ký của thí sinh. Năm 2025, việc không khống chế số nguyện vọng khiến nhiều thí sinh đăng ký quá nhiều, gây áp lực cho hệ thống xét tuyển. Phương án được cân nhắc là giới hạn khoảng 10 nguyện vọng cho mỗi thí sinh.

Theo phương án tuyển sinh năm 2026 của nhiều trường đại học đã công bố, không ít trường tăng cường áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp, kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT, điểm đánh giá năng lực, học bạ, chứng chỉ ngoại ngữ…; điều chỉnh tổ hợp môn xét tuyển. Trong đó, một số trường bỏ tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý), A00 (Toán, Vật lý, Hóa học). Điều này khiến không ít thí sinh lo lắng.

Theo các trường đại học, sự điều chỉnh này xuất phát từ quy định mới yêu cầu môn cốt lõi trong tổ hợp xét tuyển chiếm ít nhất 50% trọng số. Tuy nhiên, không phải ngành học nào cũng coi tiếng Anh là môn cốt lõi. Với khối kỹ thuật - công nghệ, Toán và Vật lý là nền tảng; với khối sức khỏe, môn cốt lõi thường là Toán, Hóa học hoặc Toán, Sinh học. Vì vậy, thí sinh cần theo dõi kỹ thông tin tuyển sinh cụ thể của từng ngành, từng trường.

Theo các chuyên gia, thí sinh cần thường xuyên theo dõi, cập nhật thông tin tuyển sinh năm 2026 do Bộ GDĐT công bố, nhất là những điểm mới so với năm 2025

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn – Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội lưu ý, ở giai đoạn này, nguồn thông tin chính thống và đáng tin cậy nhất là đề án tuyển sinh được đăng tải trên website của các trường.

Bên cạnh đó, thí sinh cần tìm hiểu kỹ đề án tuyển sinh của các trường dự kiến đăng ký, chú ý đến điều kiện xét tuyển và các tiêu chí phụ (nếu có) để xác định rõ lợi thế cũng như những yêu cầu còn thiếu của bản thân.

Sau khi đã lựa chọn được các trường phù hợp, thí sinh cần tập trung ôn tập hiệu quả, nỗ lực đạt kết quả thi tốt nhất để tăng cơ hội trúng tuyển.